Era uma vez… Tanabata e as representações femininas nas fábulas japonesas

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A partir de 7 de julho um espaço temático será montado na Biblioteca da Fundação Japão em São Paulo com foco no Tanabata, e também serão apresentadas as principais princesas que representam as fábulas japonesas como: Orihime, Kaguyahime e Otohime.

Será uma oportunidade para os visitantes familiarizarem com o significado de um dos tradicionais eventos japoneses e algumas das fábulas que envolvem as princesas.

 

De 7 de julho (sábado) a 31 de agosto (sexta) de 2018

Horários:
• Terça a sexta das 10h30 às 19h30
• Sábados, das 9h às 17h

Local:
Biblioteca da Fundação Japão em São Paulo

Endereço:
Avenida Paulista, 52 – 3º andar, São Paulo-SP, Brasil

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Artigo: aumenta número de crianças brasileiras com distúrbios de desenvolvimento no Japão.

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Após uma série de 10 artigos publicados no Jornal Asahi, do Japão sobre a questão da educação das crianças brasileiras naquele país, saíram outras duas recentemente, abordando uma questão bastante preocupante: o aumento de crianças com “distúrbios de desenvolvimento” e como essa questão vem sendo conduzida, assunto que também é foco de pesquisas do Projeto Kaeru no Japão.

Os artigos (em japonês somente) podem se visualizados nos links abaixo:

Para ler a matéria 1, clique aqui.

Para ler a matéria 2, clique aqui.

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Autismo no Japão

O CIATE em parceria com o Consulado Brasileiro de Nagoya realizou uma série de entrevistas sobre o autismo do Japão. O resultado pode ser conferido no vídeo abaixo:

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Aconteceu: Festa Junina – origens, crendices e comidas típicas

No último domingo, dia 17, aconteceu o workshop de Festa Junina do Projeto Kaeru. O evento contou com as crianças, pais e colaboradores do Projeto. Após as explicações iniciais sobre higiene e procedimentos sobre como lidar  com os alimentos, mãos à obra! Todos se empenharam para fazer os quitutes que foram saboreados no final, após a história sobre as origens da festa e suas crendices.

confiram as fotos e as receitas de tudo o que fizemos estão aqui também!!

Receitas do evento:

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Ranking mostra desgaste de professores no Brasil e salas de aula lotadas

Escolas públicas do país têm 22 alunos por professor no primeiro ano do ensino médio

Matéria postada originalmente na Folha. Por Daniela Fernandes.
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Alunos em colégio público do Brasil – André Nery

O Brasil possui um dos maiores números de alunos por sala de aula no ensino médio entre mais de 60 países analisados no estudo Políticas Eficazes para Professores: Compreensões do PISA, publicado nesta segunda-feira pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE).

De acordo com o documento, as escolas pública têm 22 alunos por professor no primeiro ano do ensino médio. O total é o mesmo quando se incluem as instituições privadas.

Esse número só é maior na Colômbia, que acaba de entrar para a OCDE, com 27 alunos por turma. No México, também membro da organização, o total de estudantes por professor varia entre 17 e 27.

Na China, país mais populoso do mundo, há apenas 12 alunos por professor.

“Classes menores são frequentemente vistas como benéficas porque elas permitem que o professor se focalize mais nas necessidades individuais dos estudantes”, diz o estudo.

Segundo a OCDE, é preciso reduzir o tamanho da sala de aula e aliviar a carga horária de ensino do professor, ampliando dessa forma o tempo que se passa preparando aulas, em orientação pedagógica (tutoria) ou atividades de desenvolvimento profissional. E, para isso, uma solução seria aumentar o número de professores.

“Os sistemas de educação precisam determinar quantos professores são necessários para oferecer uma educação adequada para seus estudantes”, diz a OCDE.

No Brasil, problemas de salas de aula lotadas, jornadas duplas de trabalho, com carga horária excessiva, são enfrentados por muitos professores e provocam desgastes em relação à profissão.

O PISA, no qual se baseia o relatório divulgado nesta segunda, é um vasto conjunto de estudos internacionais, que visam medir o desempenho de sistemas educacionais de países membros e não membros da OCDE, como o Brasil.

O PISA é realizado com jovens na faixa de 15 anos, o que corresponde ao primeiro ano do ensino médio.

O estudo Políticas Eficazes para Professores diz ainda que a maioria dos países do PISA tem alocado mais professores a escolas consideradas desfavorecidas – onde há mais alunos com condições socioeconômicas mais baixas – para compensar as desvantagens na comparação com escolas onde estudantes têm mais poder aquisitivo.

Mas isso nem sempre resulta em melhor qualidade do ensino, diz a OCDE. Isso porque, geralmente, “professores nas escolas mais desfavorecidas são menos qualificados e têm menos experiência” do que nas instituições com condições superiores, ressalta a organização.

Na prática, diz a organização, os efeitos positivos de aumentar o número de professores nas escolas desfavorecidas são minados se não for levada em conta a questão da qualidade do professor.

“Os estudos têm mostrado que investimentos na quantidade de professores são geralmente feitos em detrimento da qualidade do ensino, ressalta a OCDE.

“Estudos revelam que professores com qualificações mais fracas são mais propensos a ensinar em escolas desfavorecidas, o que pode levar a um potencial menor de oportunidades educacionais para estudantes dessas escolas”, afirma o documento.

Para ler a matéria completa, clique aqui.

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Convite: Workshop de comidas Típicas de Festa Junina

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No próximo domingo, 17 de junho acontecerá o Workshop (além da estreia da seleção na copa do mundo 2018), que ocorrerá na Associação Tochigi, onde os convidados prepararão comidas típicas da festa junina.

Para mais informações, fale com seu respectivo terapeuta.

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Materiais para estudo Encceja 2018

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O Encceja 2018 acontecerá em agosto, mas é bom ir se preparando desde já, por isso o Projeto Kaeru foi atrás das melhores dicas de estudo gratuitas, e o melhor, sem sair de casa: todas as apostilas estão disponíveis para download.

O site Foco no Enem disponibiliza diversas apostilas de estudo que vão desde matemática e português até dicas para redação, com destaque para a abordagem de temas atuais, com maiores chances de cair no ENEM. Como forma de preparo para o Encceja, o site preparou uma série de apostilas voltadas para a prova, os cadernos são separados por matérias e podem ser acessados clicando aqui.

Já o próprio site da INEP, mantenedor da Encceja, disponibiliza 4 apostilas para download, abordando as seguintes matérias: Ciências, História e Geografia, Língua Portuguesa e Matemática. Para baixar as apostilas, clique nos links abaixo referentes a cada caderno:

Ciências

História e Geografia

Língua Portuguesa, Língua Estrangeira, Artes e Educação Física

Matemática

Bons estudos =)

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