Category Archives: Artigos

Em 2018, foi apresentado o novo regime da educação inclusiva. A falta de formação dos docentes — que é reconhecida pelos próprios nas respostas ao inquérito TALIS — pode colocar em causa os progressos alcançados, diz o presidente da associação … Continue lendo →

No sábado, dia 15, em evento que contou com a presença de mais de 80 pessoas, os livros confeccionados pelas mãos de dezenas e dezenas de voluntários (Japoneses e brasileiros) fizeram muito sucesso!! Muitas queriam “comprar” os livros – que … Continue lendo →

Quase 30 anos depois do começo da imigração de brasileiros descendentes de japoneses para o Japão, os filhos desses imigrantes começam a atingir postos que seus pais jamais imaginaram no país asiático. Por Fatima Kamata – De Tóquio para a … Continue lendo →

Notícia originalmente postada no Laboratório Inteligência de Vida. O antropólogo e sociólogo visitará o país para participar do Congresso Socioemocional LIV 2019, evento de educação realizado pelo Laboratório Inteligência de Vida. Prestes a completar 98 anos de idade, o antropólogo … Continue lendo →

Notícia originalmente postada no Portal Info Escola, por Ana Lúcia Santana. O pensador e sociólogo francês Edgar Morin elaborou, em sua obra, profundas reflexões sobre a educação. O Homo Sapiens, como ele gosta de se referir ao ser humano, é um fruto da … Continue lendo →

O Projeto Kaeru e a Fundação Japão em São Paulo confeccionaram livros de feltro para as crianças que migram entre brasil e Japão! Vocês não querem saber como é o livro? Como será utilizado? Não querem usar o livro juntamente … Continue lendo →

O Projeto Kaeru está selecionando um psicólogo ou uma psicóloga para se juntar à equipe  técnica. Solicitamos aqueles que tiverem interesse, mandarem seus currículos para projetokaeru@gmail.com Estamos dando preferência aos profissionais que possuem experiência no atendimento a crianças e adolescentes, … Continue lendo →

Notícia originalmente postada no Portal R7, por Agência Brasil Intenção é que as escolas passem a alfabetizar as crianças no primeiro ano do ensino fundamental, ou seja, geralmente aos 6 anos de idade O MEC (Ministério da Educação) está finalizando … Continue lendo →

Você pode conferir todo o conteúdo do Seminário “Os Desafios da Educação dos Filhos dos Trabalhadores Brasileiros no Japão (Dekasseguis)”, ocorrido no último dia 14 de março, na página do facebook da ABJICA. Para acessar o conteúdo, clique aqui, ou … Continue lendo →

Matéria originalmente postada no G1, por Luiza Tenente Nesse 2 de abril, Dia Mundial da Conscientização do Autismo, uma reflexão: não basta garantir a presença desses alunos em sala de aula. Inclusão envolve também adaptar conteúdos, formar professores e desenvolver … Continue lendo →