O que Significa 3.122.813 Brasileiros no Mundo?

Após um período de férias, estamos de volta, retomando o projeto em novas escolas, estendendo os atendimentos a um número maior de crianças. Logo depois do Carnaval estaremos reiniciando também, os workshops com muito mais novidades para esse ano, incluindo muito mais adolescentes e atividades que possam ser úteis inclusive, para aumentar a renda. Aguardem!!!

年末年始のしばしの休息が終わり、カエルプロジェクトの活動を再開いたします。新たに学校に介入し、より多くの児童のケアを目標としております。そして二月のカーニバル祭りの後にはワークショップももどってきます。より多くの少年少女が参加できるよう、規模を拡大し、文化的な知識のみならず、日々の暮らしに実際に役に立つ、または後々、収入源へとつながるスキルなど、グレードアップして帰ってきます。お楽しみに!!!

 

Agenda:

イベントスケジュール

Mapa

O que Significa 3.122.813 Brasileiros no Mundo?

世界に312万人のブラジル人がいるということは何を意味するのか。

Palestra com Prof. Carlos Shinoda, Ex-Presidente do CRBE (Conselho de Representantes no Exterior)

Conselheiro do CRBE Região Asia, Oceania, Oriente Médio e África

講師 ― シノダ カルロス先生 元在外ブラジル人代表者評議会(CRBE)会長

CRBE アジア、オセアニア、中東、アフリカ地区評議員

 

Tópicos da palestra:

講義の主な内容

– Onde e como estão esses brasileiros no exterior ?

– Existe algum canal de representação deste contingente junto ao governo brasileiro ?

– Quais as demandas em cada uma das regiões onde estão a diáspora brasileira ?

– Considerações sobre desafios e perspectivas como brasileiro residente no exterior.

在外ブラジル人はどこにいるのか。その実態とは

在外ブラジル人がブラジル政府に働きかけるためのルートは存在するのか

様々な国、地域に定着している各在外ブラジル人コミュニティーに必要なものはなにか

在外ブラジル人に関するこれからの課題や展望についての考慮事項

 

Dia 02 de Fevereiro/2013, sábado, das 14:00 ~ 17:00 hrs.

Local: Pequeno Auditório do Bunkyo

Sociedade Brasileira de Cultura Japonesa e de Assistência Social

R. São Joaquim, 381 – Prédio Anexo, 3º andar – Bairro Liberdade

São Paulo – SP (Próximo estação o São Joaquim)

日時―2013年2月2日(土)14時―17時

会場―日伯文化協会小講堂

 

Informação/Inscrição(お問い合わせ) : Tel.(11) 3207-9014

Realização conjunta (共催):

 Realização

ENCCEJA

Segundo a Embaixada Brasileira de Tokyo, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) anunciou que 1.797 candidatos se inscreveram para o próximo Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA), a realizar-se nos dias 30 e 31 de março de 2013; sendo que 1.468 são do Japão distribuídos da seguinte maneira:

駐日ブラジル大使館(東京)によると、ブラジル文部省国家教育研究所(INEP)は2013年3月30日、31日に行われる教育修了資格認定試験(ENCCEJA)に1797人の受験申し込みがあったと発表した。そのうち、日本からは1468件で、地域別に次のように振り分けられている。

 

I – Candidatos em liberdade: (一般)

1) Ensino Fundamental (初等中等教育) a) Oizumi – 64 inscritos (群馬県大泉町64人) b) Nagoya – 167 inscritos (愛知県名古屋市167人) c) Hamamatsu – 106 inscritos (静岡県浜松市106人) d) Barcelona – 19 inscritos (スペイン国バルセロナ市19人) e) Boston – 61 inscritos (アメリカ合衆国ボストン市61人)

2) Ensino Médio (高等教育) a) Oizumi – 225 inscritos (群馬県大泉町225人) b) Hamamatsu – 281 inscritos (静岡県浜松市281人) c) Nagoya – 590 inscritos (愛知県名古屋市590人) d) Barcelona – 69 inscritos (スペイン国バルセロナ市69人) e) Boston – 180 inscritos (アメリカ合衆国ボストン市180人)

 

II – Unidades prisionais (刑務所)

1) Ensino Fundamental (初等中等教育) a) Penitenciária de KOFU – 4 inscritos (交付刑務所4人) b) Penitenciária de KUROBANE – 4 inscritos (黒羽刑務所4人) c) Penitenciária de SAPPORO – 1 inscrito (札幌刑務所1人) d) Casa de Disciplina de Menores de KURIHAMA – 1 inscrito (久里浜少年院1人) e) Penitenciária Juvenil de KAWAGOE – 3 inscritos (川越少年刑務所3人)

2) Ensino Médio (高等教育) a) Penitenciária de KUROBANE – 11 inscritos (黒羽刑務所11人) b) Penitenciária de SAPPORO – 3 inscritos (札幌刑務所3人) c) Penitenciária de MAEBASHI – 3 inscritos (前橋刑務所3人) d) Penitenciária Feminina de TOCHIGI – 2 inscritos (栃木刑務所2人) e) Casa de Disciplina de Menores de KURIHAMA – 2 inscritos (久里浜少年院2人) f) Penitenciária Juvenil de KAWAGOE – 1 inscrito (川越少年刑務所1人)

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FELIZ ANO NOVO!!!

A equipe técnica e os voluntários do Projeto Kaeru, agradecem o apoio recebido durante todo o ano de 2012 e desejam a todos um Feliz Ano de 2013.

E começando o ano com o pé direito, saiu o nosso registro no FUMCAD. Confiram: http://fumcad.prefeitura.sp.gov.br/forms/frmentidades.aspx

Logo mais estaremos recomeçando as atividades deste ano. Acompanhem.

Enquanto isso, estaremos marcando presença num fórum sobre educação que vai acontecer em Nagoya, nos dias 9 e 10 de fevereiro. Aguardem!!!

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Relatório indica que crianças precisam de cuidado especial.

O Ministério da Educação, Cultura e Ciência e tecnologia japonesa, divulgou um relatório no dia 05 de dezembro falando a respeito das crianças que necessitam de algum cuidado especial incluindo aqui as crianças que apresentam suspeitas de ”distúrbios de desenvolvimento”. Naturalmente, isso atinge diretamente as crianças brasileiras também. O relatório está em japonês, mas fica o link para aqueles que tiverem interesse.

http://bit.ly/Unn6fE

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Limpeza da sede do Projeto Kaeru

Confira o antes e o depois da organização realizada na sede do Projeto Kaeru no final deste ano:

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Realizado por Carlos Fujinaga, Elaine Hara, Fabio Massami e Glaucia Sawaguchi

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Aconteceu!

Com a presença de aproximadamente 120 pessoas, com muitas gincanas, shows, presentes e uma feijoada suculenta, o Projeto Kaeru encerra suas atividades deste ano com esta festa de Natal.

Agradecemos ao nosso patrocinador, a Fundação Mitsui Bussan do Brasil, a todos os colaboradores, voluntários, diretores e coordenadores pedagógicos, por ter estado conosco durante o ano todo, trabalhando e possibilitando o trabalho para que as crianças pudessem enfrentar com mais coragem, os desafios de se adaptar num país tão diferente da que conhece.

Desejamos a todos, um Feliz Natal e que no ano de 2013, possamos contar com a ajuda de todos novamente.

Confiram as fotos:

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Festa de Natal 2012

O ano está quase acabando, especialmente para as crianças que frequentam escolas. Notas boas ou não, em meio à correria de recuperações ou de um “enfim, férias!!!”, vai acontecer a festa de Natal do projeto Kaeru. Esperados por muitos, surpresa para outros.

Estão todos convidados, teremos atrações, gincanas, uma feijoada deliciosa e muito mais. Compareçam, esperamos por vocês que vão abrilhantar a nossa festa!!!

Arte por Fabio Massami

 

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Seminário Projeto Kaeru 2012

Após Toyokawa, foi a vez de Kikugawa, Iwata (ambos em Shizuoka ken), Oyama (Tochigi ken) e Joso (Ibaragui ken) receberem as nossas visitas. Foi bastante gratificante visitar e conhecer a realidade dessas cidades em que o Kaeru esteve pela primeira vez.

Pudemos observar no geral, uma aumento de crianças que vivem em lares multilíngues e multiculturais, pois casamentos interétnicos entre a população estrangeira no Japão, parece ter aumentado. Além disso, pudemos notar famílias em que um ou ambos os pais já foram para o Japão acompanhando seus pais há muitos anos, sendo assim, uma geração de pais que cresceram, casaram-se e estão criando seus filhos no Japão. Em muitas consultas particulares, em diversas cidades, pudemos observar também, o aumento de crianças com suspeitas de serem portadores de alguma necessidade especial. O diagnóstico desses ditos “distúrbios” devem ser vistos com muito cuidado, já que tanto os instrumentos de avaliação disponíveis aqui no Brasil ou no Japão, não parecem adequados, levando em conta que essas crianças nasceram e estão crescendo em um ambiente bastante peculiar e as normas utilizadas por esses instrumentos não podem prever essas peculiaridades por si.

Após voltar a Tokyo, estivemos na Embaixada e Consulado Brasileiro, além de uma rápida visita ao Rotary Ochanomizu que tem colaborado com o projeto há anos.

Confira as fotos:

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Workshop de planejamento de vida ワークショップ「人生設計」

Na tarde do dia 10 de novembro, o psicólogo Marcos Suguiura e demais psicólogos voluntários do Kaeru orientaram o workshop sobre planejamento de vida. Os participantes aproveitaram a atividade para refletir sobre a importância de traçar metas e de como se preparar para alcançá-las.

11月10日の午後、心理士の杉浦マルコスさんの指導の下に、「人生設計」についてのワークショップが行われました。参加者の皆さんはこの行事を通して、人生において、目標を立てることの重要さ、それを達成できるようにはどうすればいいのかを考えました。

 

Após a apresentação inicial dos “passaportes” de cada um dos participantes, a turma foi instigada a simular uma viagem à Lua. Traçando os objetivos da viagem – à procura de São Jorge ou do coelho que faz moti por lá, ou para ter a chance de deixar uma pegada na Lua – todos contribuíram para planejar os detalhes da viagem, com ideias para organizar a ida, a estada e a volta.

まずはウォーニングアップ、各参加者が自分の「パスポート」を作成し、それをもとに名前や特技、今日までに行ったことのある場所などの自己紹介。本題に入った後はみんなで月へ旅行することになりました。条件として、移動費用や、一ヶ月間の滞在費用などは無限大、ただし、ロケットを確保することを始め、手段は全て自分達で決めること。月に聖ゲオルギオスとそのドラゴンは存在するのか(翻訳者注: 聖ゲオルギオスはヨーロッパ各地の守護聖人として有名だが、ブラジルでのみ、月に住んでいると一般的に知られている。)、本当にウサギがもちをついているのか、などの調査をすることから、単に自分の足音を残す、写真を撮るなど、幾つかの目標を立て、知恵を出し合い、出発、滞在、帰還と全ての点において綿密に計画を立てました。

 

Em seguida, foi a vez do Marcos, da Luciana e do Fábio fazerem uma leitura dramática e interpretarem os personagens do conto “Para comer um onigiri delicioso”, de Imanishi Sukeyuki. A história é sobre como podemos nos planejar e batalhar para alcançar o que buscamos. No conto, o lobo come o último onigiri do lavrador e gostou tanto do sabor que quer fazer outros para si. Porém, descobre que para isso precisa pensar em cada detalhe, começando pelo semeio do arroz.

後半では杉浦さん、ボランティアメンバーのルシアナ・カナジさん、ファビオ・マサミさんによる、今西祐行著「おいしいおにぎりをたべるには」の朗読会が行われました。山から下りてきた狼が、お百姓さんにおにぎりを一個もらい、それを食べて、もっとほしい、どこで手に入れることができるのか尋ねます。しかし、種まき、苗代、収穫、脱穀、精米、調理など、大変な手間がかかること、そして気候や害虫などの対策など、考慮することがいくらでもあることを知り、あきらめてしまいます。この作品をもとに、計画を立てることの重要性をさらに考え、そして時には、考え抜いた末にあきらめることも一つの選択肢としてありうることなど、人生設計について基本的なことを話し合いました。

 

Após o término das atividades, lanche para recarregar as energias e bate-papo entre os participantes. Ao todo, foram 15 presentes, entre adolescentes retornados, pais, convidados e a equipe do Projeto.

プログラムの終了後は恒例のランチ・タイム。今回の参加者は帰国子弟、保護者、プロジェクトのスタッフやボランティア含め、15人。

Assim encerramos o primeiro ano desta nova iniciativa do Projeto Kaeru. Foram workshops de mangá (junho), origami (agosto), animação stopmotion (duas vezes em setembro e outubro) e projeto de vida (novembro). Estaremos de volta em 2013, com muitas novidades. Até lá!! (Mas não se esqueçam: ainda temos o Natal do Kaeru, no dia 1º de Dezembro!!)

これをもって、カエル・プロジェクトのあたらしい取り組みである2012年度「ワークショップ」 が全て終了しました。漫画(6月)、折り紙(8月)、ストップモーション・アニメーション(9月、10月、計二回)、そして今回の人生設計の計5回、行われました。来年度はさらにグレードアップして戻ってこれるよう、今から計画を練っています。お楽しみに!!(でも、今年はまだ、12月1日、プロジェクトの締めくくりのクリスマスパーティーがあるので、こちらもお忘れなく!!)

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Workshop Kaeru: Projeto de Vida / カエルプロジェクト ワークショップ 第五弾

No último workshop de 2012, vamos trabalhar a importância de fazer planejamentos na vida. Não apenas “viver o agora”, de forma inconseqüente, mas pensar em sonhos, objetivos, e como fazer para alcançá-los.

2012年、最後のワークショップでは、人生設計(児童、小、中学生に向けた簡易バージョン)について考えます。無計画に、ただ「今」を生きるだけでなく、夢を抱き、目標を立て、それをかなえるためにはどうすればいいのか。現実的なのか。グループワークなどを通して、話し合いましょう。

Data: 10 de novembro / 11月10日

Local: Sala do NIATRE, subsolo do prédio do Bunkyo / 会場 - 日伯文化協会、NIATRE事務所

Rua São Joaquim, 381

Horário: 14h / 14時より

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Fotos do Seminário Kaeru / カエル・セミナーの写真

O projeto Kaeru, além de visitas a creches e escolas brasileiras e japonesas, já realizou palestras, atendimentos individuais, atendimento a pais e crianças em Kobe (Hyogo ken), Takaoka (Toyama Ken) e Universidade de Kanazawa (Ishikawa ken), Echizen (Fukui Ken, antiga Takefu-shi), Minokamo e Kani (Gifu ken), Nagoya e Komaki (Aichi ken), Kosai (Shizuoka) e Toyokawa (Aichi ken).

カエル・プロジェクト セミナー2012は11月6日時点で、兵庫県神戸市、富山県高岡市、石川県金沢大学、越前市(福井県、旧武生市)、岐阜県美濃加茂市、可児市、愛知県名古屋市、小牧市、静岡県湖西市、愛知県豊川市で行われ、日本学校やブラジル人学校、託児所を訪問し、懇談会や、個別指導、児童、父兄の相談に応じました。

Vejam algumas fotos:

写真をご覧ください。

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